Sastra anak merupakan sebuah jenis bacaan cerita anak-anak dalam bentuk karya sastra yang ditulis dan pada umumnya itu merupakan hasil kreasi imajinasi, dan memiliki nilai estetika atau nilai keindahan. Adapun pengertian sastra anak-anak menurut Norton (1993) adalah sastra yang mencerminkan perasaan dan pengalaman anak-anak melalui pandangan anak-anak. Terdapat banyak macam-macam karya sastra anak, yaitu ada puisi, pantun, dongeng, cerpen, fabel, drama, dll.
Selain itu banyak juga loh manfaat dari mempelajari sastra yaitu dapat mengembangkan imajinasi anak, menyeimbangkan otak kanan dan kiri, melatih menulis,
membaca, sebagai perkembangan bahasa anak, dapat menciptakan perasaan senang, gembira, sedih, dan kenikmatan bagi anak.
Setiap anak mempunyai tanggapan yang berbeda-beda terhadap karya sastra. Ada anak yang suka sekali dengan pembelajaran sastra ada juga yang biasa saja, atau bahkan ada yang tidak suka sama sekali. Kemudian dalam mengapresiasi bacaan sastra baik yang di dengar maupun yang dibaca, masing-masing anak mempunyai cara tersendiri untuk memberikan tanggapannya. Pada saat kelas rendah (kelas I-III), anak hanya mendengarkan cerita atau dongeng yang dibacakan oleh guru. Begitupun dengan materi puisi, anak biasanya hanya mendengarkan saja (tentunya dengan intonasi yang benar dalam membacakanya). Lalu pada saat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar